ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Гигиеническая характеристика некоторых аспектов психологического здоровья студентов

Информация об авторах

Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко, Воронеж, Россия

Для корреспонденции: Александр Сергеевич Копылов
ул. Студенческая, д. 10, г. Воронеж, 394036, Россия; ur.xednay@volypok.ainas

Информация о статье

Соблюдение этических стандартов: исследование было одобрено этическим комитетом ВГМУ имени Н. Н. Бурденко (протокол № 7 от 8 ноября 2021 г.). Каждый участник в обязательном порядке подписывал добровольное информированное согласие на участие в исследовании, была гарантирована конфиденциальность полученных данных.

Статья получена: 18.12.2023 Статья принята к печати: 21.01.2024 Опубликовано online: 19.02.2024
|
Таблица 1. Показатели теста для оценки сенсомоторной реакции
Примечание: различия статистически значимы (p < 0,01).
Таблица 2. Показатели уровня тревожности по курсам обучения
Примечание: p1,2 — значимость различий между 1-м и 3-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 3-м и 6-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 1-м и 6-м курсами обучения.
Таблица 3. Показатели уровня эмоциональной стабильности по годам обучения
Примечание: p1,2 — значимость различий между 1-м и 3-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 3-м и 6-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 1-м и 6-м курсами обучения.
Таблица 4. Показатели уровня резистентности организма к факторам воздействия
Примечание:p1,2 — значимость различий между 1-м и 3-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 3-м и 6-м курсами обучения; p1,2 — значимость различий между 1-м и 6-м курсами обучения.