Оригинальное исследование Распространенность нарушений сна среди студентов-медиков
Н. Ю. Черных, А. В. Скребнева, Е. П. Мелихова, М. В. Васильева
Нарушения сна являются общей проблемой здоровья и могут повлиять на качество жизни. Существует несколько типов нарушений сна, таких как синдром обструктивного апноэ во сне, бессонница (инсомния), нарколепсия, периодическое двигательное расстройство конечностей, нарушения циркадного ритма. Студенты-медики, возможно, более склонны к развитию нарушений сна из-за их высокого академического напряжения. В настоящем исследовании оценивалась распространенность нарушений сна среди студентов-медиков, и определялись сопутствующие факторы риска. Обследование было единовременным. Для сбора социо-демографических данных и данных сна использовалось анкетирование. Опрошено 678 студентов-медиков трех лет обучения. 29% жаловались, по крайней мере, на одно нарушение сна. Самые распространенные нарушения сна среди студентов были инсомнические — нарушения засыпания и поддержания сна — 51,8%. Студентки, студенты четвертого года обучения и те, кто проводит значительное время за смартфонами, были более подвержены нарушениям сна. Нарушения сна распространены среди студентов-медиков. Необходимо обнаружить и обратить на них внимание прежде, чем ситуация ухудшится.
Статья получена: 03.08.2021
Опубликовано online: 30.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.018
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 2622
Обзор Нервно-психическое здоровье детей — активных пользователей цифровых средств
Г. А. Гончарова
В статье приводится литературный обзор исследований о влиянии электронных девайсов, в том числе использующихся в образовательном процессе, общении в социальных сетях и компьютерных играх на показатели нервно-психического здоровья и благополучия (эмоциональное состояние, поведение, общение, обучение) детей и подростков. Подавляющее большинство исследователей отмечают увеличение распространенности различных нарушений у школьников и молодежи, в том числе невнимательности, гиперактивности, тревоги, депрессивной симптоматики, обсессивных расстройств и др.
Статья получена: 04.08.2021
Опубликовано online: 30.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.017
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1439
Оригинальное исследование Гигиеническая оценка факторов риска и состояние здоровья судебномедицинских экспертов
М. И. Тимерзянов, О. А. Ильина, Е. А. Дубровина, О. Ю. Милушкина, Д. Е. Васильев
Целью исследования являлась разработка и внедрение системы санитарно- гигиенических мероприятий по устранению (снижению) воздействия факторов риска в работе судебно- медицинского эксперта и оценка их эффективности, а также программы, направленной на совершенствование условий труда специалистов судебно-м едицинской экспертизы [1, 2]. Сравнительный анализ проводился с контрольной группой врачей других специальностей. Выполнены исследования: анкетирование 303 судебно- медицинских экспертов, анализ условий труда по данным специальной оценки условий труда (2736 материалов специальной оценки условий труда), изучение состояния здоровья судебно-м едицинских экспертов по сравнению с врачами других специальностей путем анализа результатов медицинского осмотра (309 медицинских карт). Приоритетным направлением государственной политики является охрана и укрепление здоровья работающего населения с целью сохранения трудового потенциала и создания условий для экономического развития страны. Медицинские работники подвергаются сочетанному, комплексному, комбинированному воздействию условий и параметров производственной среды [3, 4]. Воздействие производственных, социальных факторов могут привести к росту заболеваемости, сокращению продолжительности жизни, ухудшению состояния здоровья и снижению работоспособности медицинского персонала и требует проведения профилактических мероприятий. Работники судебно-м едицинских экспертных учреждений являются особой группой в связи с большим количеством профессиональных, медико- организационных, социальных факторов риска [5].
Статья получена: 03.08.2021
Опубликовано online: 30.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.020
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1427
Обзор Особенности влияния химических загрязнителей маломинерализованной питьевой воды на здоровье населения Дальнего Востока
О. Ю. Ямилова, В. К. Ковальчук
Представлен обзор приоритетных загрязнителей питьевой воды систем водоснабжения на Дальнем Востоке и их возможное неблагоприятное влияние на здоровье населения. Показана значимость учета особенностей природного минерального состава питьевой воды в формировании уровня соматической заболеваемости населения, что имеет особое значение в связи с интенсификацией экономического развития этого региона страны.
Статья получена: 08.08.2021
Опубликовано online: 30.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.022
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1415
Оригинальное исследование Научное обоснование инновационного подхода к управлению здоровьем обучающихся общеобразовательных организаций различного типа
А. Г. Сетко, О. М. Жданова, А. В. Тюрин
На фоне возрастающих учебных нагрузок, интенсификации учебной деятельности, применения инновационных педагогических технологий, не апробированных ранее, уровень здоровья учащихся неуклонно снижается, что инициирует поиск новых эффективных методов формирования, укрепления и повышения состояния здоровья школьников. Важная задача научно обосновать инновационный подход к управлению здоровьем учащихся общеобразовательных организаций различного типа. У учащихся 9–10‑х классов лицея и школы проведена оценка напряжённости учебной деятельности; исследование функционального состояния центральной нервной, дыхательной, сердечно‑с осудистой систем. Учащимся «группы риска» проведена коррекция психофизиологического состояния, эффективность которого оценивалась путем сравнения психофизиологических показателей до и после выполнения тренинга. В условиях высокой напряженности учебного процесса у лицеистов в сравнении со школьниками увеличивались оперативные показатели центральной нервной системы и функциональные показатели дыхательной системы, при этом у учеников обеих групп установлено снижение уровня биологической и социально‑п сихологической адаптации. После проведения тренингов функционального биоуправления увеличилось число обследуемых с нормальной работоспособностью и удовлетворительной биологической адаптацией, на фоне снижения количества подростков с высоким психоэмоциональным напряжением. Функциональное биоуправление является эффективным методом коррекции психофизиологического состояния обучающихся, что определяет необходимость его использования в общеобразовательных организациях различного типа.
Статья получена: 02.08.2021
Опубликовано online: 28.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.024
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1390
Оригинальное исследование Санитарно-гигиенические мероприятия для детей и подростков по профилактике COVID-19
В. П. Крылов
Главная опасность для здоровья детей от SARS-CoV-2 связана с социально-экономическими исходом длительной пандемии, имеется информация о повышении количества нервных расстройств и проблем с питанием детей. Санитарно-гигиенические мероприятия стали одними из наиважнейших мер по борьбе с новой коронавирусной инфекцией. Дети и подростки, как правило, составляют особенную группу пациентов, так как у них течение заболевания может ощутимо отличаться от средней и старшей возрастной группы. Карантин и переход на дистанционное обучение предполагает разнообразие причин эмоционального стресса, среди которых: сильная перемена образа жизни и обучения, а так же кардинальное уменьшение физической активности. Основными санитарно-гигиеническими мероприятиями в отношении детей и подростков стали переход на дистанционное обучение и разнообразные карантинные режимы. Перемена общепринятого образа жизни сопровождалось мощным эмоциональным стрессом и понижением плодотворности процесса обучения. По истечении определенного времени набралось много статистических данных, позволяющих сделать вывод о малосущественной роли детей в передаче и распространении инфекции. Вопреки спорной эффективности перехода к онлайн-обучению и множеству неблагоприятных последствий для психики детей, отдельные авторы сообщают, что закрытие школ содействовало уменьшению количества заболевших и снижению числа летальных исходов. Гигиена рук считается важным элементом инфекционного контроля. «Направленная» на детей и подростков популяризация гигиены во время пандемии отсутствует, и в основном разъяснительные разговоры ложатся на родителей.
Статья получена: 12.04.2021
Опубликовано online: 05.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.016
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1380
Оригинальное исследование Влияние современных информационных технологий на состояние здоровья школьников
А. И. Соколова, Е. Е. Яськова
Развитие информационных технологий, их доступность для каждой семьи, переход на дистанционную форму обучения не могло не сказаться на состоянии здоровья обучающихся. В последний год в условиях распространения новой коронавирусной инфекции существенно возросло время, которое школьники проводят в контакте с современными гаджетами. Оценка всё возрастающего, как правило, негативного воздействия компьютерных технологий на состояние здоровья обучающихся и определяет актуальность проведённого исследования. Цель исследования заключалась в том, чтобы изучить особенности воздействия информационных технологий на самочувствие старшеклассников, а также определить роль учителя в профилактике здорового образа жизни и снижении степени влияния информационных технологий на состояние здоровья современных школьников.
Статья получена: 12.04.2021
Опубликовано online: 05.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.015
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1533
Оригинальное исследование Влияние жизнедеятельности в условиях цифровой среды на состояние органа зрения обучающихся
С. А. Обрубов, С. В. Маркелова
Рост пораженности детского населения болезнями глаза на фоне увеличения зрительной нагрузки, обусловленной, в том числе использованием электронных устройств (ЭУ), определяет поиск эффективных мер профилактики, направленных на сохранение здоровья молодёжи. Цель исследования - изучение влияния жизнедеятельности в условиях цифровой среды на состояние органа зрения школьников и студентов. Исследование выполнено в период 2017-2020 гг. на базе Долгопрудненской гимназии и РНИМУ им. Н.И. Пирогова. Проведен офтальмологический осмотр 805 школьников и студентов. Регистрацию аккомодационного ответа проводили с помощью автоматического аккомодографа Speedy-KverMF-1 (Япония). Для изучения режима использования ЭУ обучающимися применен стандартизованный опросник, адаптированный авторами для целей исследования. Критерии включения: школьник, студент, наличие офтальмологического осмотра и подписанного информированного согласия, корректно заполненный опросник. Статистическая обработка проведена посредством Statistica 13.0. Все учащиеся имеют ЭУ. Используют ЭУ не каждый день только 9,9% младших школьников, 2,7% учащихся средней школы, 1,9% старшеклассников, 0,9% студентов. Выявлены значимые отрицательные показатели коэффициентов корреляции между остротой зрения обучающихся и дневным суммарным временем использования ЭУ в течение дня, продолжительностью их непрерывного использования (р≤0,05). У обучающихся с начальной близорукостью слабость аккомодации отмечалась в 88,76% случаев, реже (11,24%) выявлялся аккомодационный ответ, приближающийся к нормальным показателям. Увеличение дневного суммарного времени использования ЭУ первоклассниками 2 часа и более вызывает увеличение распространенности функциональных заболеваний глаза (p≤0,05) и тенденцию к увеличению числа миопии высокой степени. Полученные данные определяют необходимость совершенствования приемов гигиенического воспитания обучающихся, начиная с дошкольного периода.
Статья получена: 15.04.2021
Опубликовано online: 03.09.2021
DOI: 10.24075/rbh.2021.014
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 1521