Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).
ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Качество сна обучающейся молодежи в период освоения медицинской специальности
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Санкт-Петербург, Россия
Для корреспонденции: Олег Валентинович Лисовский
ул. Литовская, д. 2, г. Санкт-Петербург, 194100, Россия; ur.xednay@ykswosil.gelo
Вклад авторов: О. В. Лисовский — концепция и дизайн исследования; К. Е. Моисеева — подбор материалов и методов, редактирование текста; В. Л. Грицинская — написание текста статьи; И. А. Лисица — координация исследования, сбор данных литературы; Д. Г. Валиахметова — анализ и интерпретация данных; С. Ю. Ускова — статистическая обработка материала; П. Д. Щекалева — подготовка анкет, сбор данных; А. Д. Станчу — создание базы данных; все авторы — утверждение окончательного варианта статьи, ответственность за целостность всех частей статьи.
Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено локальным этическим комитетом при Санкт-Петербургском государственном педиатрическом медицинском университете (протокол № 60/16 от 24 октября 2025 г.). Участие в опросе было добровольным и предполагало соблюдение конфиденциальности.
Обучение в медицинских вузах сопряжено с высокой интенсивностью академической нагрузки, территориальным перемещением между клиническими базами, в ряде случаев — работой в медицинских учреждениях, что может снижать когнитивные способности, потенцировать развитие тревожности, нарушения ночного сна и дневной сонливости. Целью исследования было оценить распространенность и выраженность нарушений сна у обучающихся медицинского вуза в мегаполисе. С помощью опросников Эпворта (ESS) и Шпигеля (MOS-SS) проведено анонимное тестирование 1627 студентов (1329 девушек и 298 юношей), обучающихся на всех курсах и факультетах Санкт-Петербургского педиатрического медицинского университета. Установлено, что у 86,7% студентов имеет место дневная сонливость различной степени выраженности, причем у девушек она встречается значительно чаще (96,0%), чем у лиц мужского пола (45,2%; р = 0,0000). Различные нарушения качества ночного сна отмечены у 94,5% студентов, при этом снижение качества сна у девушек регистрировали чаще (99,6%), чем у юношей (71,9%; р = 0,0000). Выявлена умеренная прямая корреляционная связь между уровнем дневной сонливости и выраженностью нарушений сна (r = 0.45; p < 0,05). Результаты исследования обосновывают необходимость проведения направленных на улучшение качества сна, корректировку режима учебной нагрузки профилактических мероприятий и консультации специалистов при выраженных нарушениях сна.
Ключевые слова: студенты, медицинские работники, сон, нарушения сна, сонливость