Анализ социально-гигиенических и психофизиологических факторов, влияющих на здоровье студентов, является весьма актуальной темой. В статье рассмотрены гигиенические и психофизиологические факторы риска здоровью обучающихся на 2-м курсе медицинского университета. Целью исследования было оценить влияние психофизиологических и гигиенических факторов на состояние здоровья 263 студентов-медиков. По данным анкетирования, среди респондентов преобладали жалобы астенического и невротического характера. Результаты опросника Спилбергера показали, что в течение семестра высокий уровень ситуативной тревожности имел место у 43% опрошенных. Во время сессии ситуативная тревожность выросла в большей степени, чем личностная. Кроме того, установлена корреляционная связь между тревожностью и учебной нагрузкой студентов. Гигиенический анализ образа жизни обучающихся выявил ряд факторов риска здоровью: гиподинамию, длительное пребывание в социальных сетях, несоблюдение продолжительности сна, наличие вредных привычек (курение). Были исследованы гигиенические факторы учебной среды, такие как микроклимат и освещенность. Установлена сильная прямая связь между температурой воздуха в учебных аудиториях и низкой работоспособностью обучающихся. Предложены возможные пути улучшения социально-гигиенической и психологической среды для поддержания и укрепления здоровья студентов, которые приведут к разработке эффективных программ здоровьесбережения в образовательных организациях. Соответственно, такие решения помогут обеспечить студентам хорошее самочувствие и работоспособность, положительно повлияют на результаты обучения и будущую профессиональную карьеру.
ПРОСМОТРЫ 1532
Заболеваемость среди подростков занимает важное место в структуре заболеваемости по России, ведь именно подростки в недалеком будущем станут отражением потенциала нашей страны. К сожалению, в последнее время недостаточно внимания уделяют приобщению к здоровому образу жизни, профилактическим мероприятиям, способствующим снижению темпов прироста заболеваемости. Целью работы было изучить заболеваемость в Воронежской области за десятилетний период, выявить приоритетные патологии подросткового населения и выполнить сравнение с уровнем заболеваемости по России. Для анализа использовали официальные статистические данные по заболеваемости среди подростков 15–17 лет в Воронежской области и в России за период с 2013 по 2022 г. При проведении статистического анализа в Воронежской области выявлены демонстрирующие существенный прирост приоритетные классы заболеваний, на которые необходимо обратить особое внимание при разработке профилактических мероприятий и их внедрении в образовательную среду. Среди областей Центрального федерального округа отмечены регионы с наиболее быстро растущей в последние годы заболеваемостью. В последние несколько лет отмечен рост заболеваемости, при этом особенно значительным он был в Воронежской области. Различия уровней заболеваемости по регионам и классам болезней необходимо учитывать при проведении диспансеризаций и более тщательных и детальных обследований подросткового населения. Чтобы замедлить темпы прироста заболеваемости подростков, для достижения максимального эффекта важен индивидуальный подход.
ПРОСМОТРЫ 1429
Сейчас большое практическое значение имеет уровень подготовки специалистов медико-профилактического профиля — от него зависит санитарно-эпидемиологическое благополучие не только отдельного региона, но и страны в целом. Кузницей квалифицированных специалистов этого профиля на Воронежской земле является медико-профилактический факультет Воронежского государственного медицинского университета имени Н. Н. Бурденко. В статье рассмотрены основные этапы становления медико-профилактического направления в ВГМУ имени Н. Н. Бурденко. Представлен анализ историографических данных, накопленного исторической наукой опыта по архивным материалам. Медико-профилактический факультет ВГМУ имени Н. Н. Бурденко является одним из наиболее молодых факультетов университета с высоким потенциалом развития и востребованности специалистов данного профиля в современном обществе. Квалифицированные кадры научно-педагогического состава, сильная учебно-методическая и научно-практическая база позволяют осуществлять подготовку квалифицированных специалистов в области гигиены и эпидемиологии. Продольные и поперечные коллаборации в научных сообществах позволяют обмениваться опытом и расширять границы научного взаимодействия. Представленные данные подчеркивают значимость медико-профилактического направления подготовки специалистов при существующем разнообразии научных специальностей и потребность в специалистах этого профиля, отвечающих задачам нового времени и требованиям практического здравоохранения.
ПРОСМОТРЫ 1602
Физическое развитие подростков является одним из ключевых аспектов благополучия современного общества. Изучение физического развития детей и подростков — неотъемлемая часть оценки состояния здоровья детской популяции, которая служит наглядным показателем влияния образа жизни, окружающей среды и образовательного процесса на организм ребенка. Целью исследования было проанализировать динамику показателей физического развития у детей старшего школьного возраста в Самарской области за десятилетний период. В статье рассмотрены антропометрические данные физического развития, полученные в 2013 и 2023 г. Были обследованы 476 детей в возрасте 14–16 лет (256 мальчиков, 220 девочек). Исследования физического развития в группе мальчиков старшего школьного возраста выявили значимые различия. Мальчики всех возрастов, обследованные в 2023 г., отстают от своих сверстников, обследованных в 2013 г., по количеству человек с гармоничным физическим развитием, при этом 2023 г. выявлено значимо больше детей с дисгармоничным физическим развитием за счет избыточной массы тела. Результаты анализа физического развития у девочек несколько отличаются: современные 14-летние школьницы отстают от обследованных в 2013 г. по наполняемости группы с гармоничным физическим развитием. Результаты проведенного сравнительного анализа длины тела продемонстрировали, что современные школьники во всех возрастно-половых группах не отстают от их сверстников, обследованных в 2013 г. (p > 0,05). Заметный рост массы тела у школьников по сравнению с 2013 г., вероятно, обусловлен карантинными мерами в связи с пандемией COVID-19, которые привели к увеличению времени, проводимого детьми дома, и снижению их физической активности.
ПРОСМОТРЫ 1862
Проблема метеозависимости и метеотропных реакций среди различных слоев населения в зависимости от возраста, места проживания, профессиональных особенностей и состояния здоровья актуальна и недостаточно раскрыта в научной литературе. Целью работы было изучить метеочувствительность и метеотропные реакции у студентов медицинского университета различных возрастных групп. Проведено анкетирование 243 студентов в возрасте 17–18 и 23–24 лет с помощью авторской анкеты из 16 вопросов, позволяющих выявить метеозависимость и метеотропные реакции у респондентов. Анализ полученных данных показал, что метеочувствительность имела место у 53,7% девушек и 16,7% юношей (р < 0,001), обучавшихся на первом курсе. При этом 47,0% обследованных студентов-первокурсников и 67,0% студентов 5–6-го курсов жаловались на различные периодически возникающие метеотропные реакции. У студентов первого курса метеотропные реакции чаще проявлялись снижением работоспособности (76,6%), головными болями (74,6%), слабостью (70,2%). Метеозависимые студенты 5–6-го курсов чаще жаловались на приступы головных болей (72,9%), снижение работоспособности (66,7%), нарушения сна (31,2%) и мышечные боли (49,6%). Метеотропные реакции возникали у 47,0–67,0% обследованных студентов различных возрастных групп. Таким образом, во время диспансеризации студентов при выявлении у них метеочувствительности дальнейшую профилактику обострений метеотропных реакций следует строить с учетом медицинских прогнозов погоды.
ПРОСМОТРЫ 3194
Проблемы причинения вреда здоровью, связанные с распространением употребления никотинсодержащих веществ, являются общемировыми. По инициативе кафедры управления в здравоохранении ВГМУ имени Н. Н. Бурденко реализована организационная модель медицинских мероприятий для преодоления никотиновой зависимости, заключающаяся в формировании групп отказа от курения среди молодежи, курации и просвещении участников в вопросах вреда никотиновой зависимости, а также в бесплатном предоставлении медикаментозных средств, облегчающих отказ от никотиновой зависимости. Целью работы было оценить эффективность организационной модели по показателям успешности отказа от употребления никотина среди молодых людей. Участников модели (42 человека) распределили по трем группам и снабдили бесплатными медикаментами: в 1-й группе это были таблетки на основе цитизина, во 2-й группе — никотиновые спреи, а в 3-й группе — никотиновые пластыри. Эксперимент продолжался 30 суток, в течение которых были проведены три контрольных анкетирования. В результате эксперимента 31,7% участников полностью отказались от курения, а общий положительный эффект, объединивший тех, кто отказался полностью, и тех, кто уменьшил объемы курения, составил 66,7%. При этом самым эффективным средством оказались таблетки на основе цитизина. Таким образом, результаты исследования, полученные в рамках предложенной организационной модели, можно признать полезными с точки зрения дальнейшего практического применения. Модель можно рекомендовать для включения в качестве мероприятия целевой программы, предусматривающей представление медикаментов для лечения никотиновой зависимости за счет средств областного бюджета и привлеченных средств предприятий и организаций.
ПРОСМОТРЫ 1982
Сейчас в мире растет число людей с избыточной массой тела. Установлено увеличение частоты депрессивных состояний среди населения, в особенности у подростков и людей юношеского возраста. Целью исследования было определить взаимосвязь избыточной массы тела и степени депрессии у студентов юношеского возраста, обучающихся на начальных курсах медицинского вуза. В исследовании приняли участие 230 студентов-медиков начальных курсов (163 девушки и 67 юношей) без хронических заболеваний. У обследуемых определяли индекс массы тела (ИМТ). Степень депрессии определяли с помощью шкалы депрессии Бека. В результате анализа установлено, что средние показатели ИМТ у юношей равны 23,0 ± 3,9 у. е., а у девушек — 22,0 ± 4,3 у. е. Количество обследованных юношей с дефицитом массы тела составило 7,5%, а количество девушек — 10,5%; 28,3% обследованных юношей и 13,5% девушек имели избыточную массу и ожирение разной степени. У 66,0% юношей и 61,0% девушек отсутствовали признаки депрессии. Статистически значимой связи между ИМТ и депрессией обнаружено не было.
ПРОСМОТРЫ 2542
Сохранение здоровья студенческой молодежи является одной из приоритетных задач государства. Актуальность этой проблемы обусловлена ухудшением состояния здоровья студентов. Целью исследования было оценить физическое развитие обучающихся в образовательной организации высшего образования медицинской направленности с учетом их образа жизни. Проведена сравнительная оценка физического развития 940 студентов 1-го курса ФГБОУ ВО ТГМУ Минздрава России. Источником информации послужила первичная медицинская документация (форма №025-ЦЗ/у). Методом опроса был изучен образ жизни учащихся. Для исследования влияния образа жизни на показатели физического развития студентов в 2021 г.использовали метод построения деревьев классификации (CHAID). Установлено, что за 20 лет произошло уменьшение длины тела студентов. Размеры окружности грудной клетки учащихся увеличились (p = 0,001). Сила правой и левой кистей уменьшилась (p < 0,001). Жизненная емкость легких значимо увеличилась лишь у юношей (p = 0,007). Выявлены увеличение числа студентов с дисгармоничным физическим развитием (у юношей на 9,4%, у девушек на 15,3%) за счет избыточной массы тела и снижение массы тела у юношей на 12,5%. Факторами риска дисгармоничного физического развития с наибольшим индексом влияния у юношей стали недостаток овощей в рационе и использование социальных сетей и компьютерных игр в свободное от учебы время. У девушек такими факторами стали ежедневное включение в рацион круп, макаронных изделий, хлеба и проживание отдельно от родителей. Полученные данные позволяют оценить факторы риска дисгармоничного физического развития и определить приоритетные направления разработки профилактических мер для сохранения здоровья учащихся.
ПРОСМОТРЫ 1813