2025 / 03

Следующая статья
DOI: 10.24075/rbh.2025.139
Авторские права: © 2025 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

К вопросу комплексной оценки здоровья школьников с ограниченными возможностями здоровья

Ж. В. Гудинова1, А. А. Рыбкин1,2, Л. В. Демакова1
Информация об авторах

1 Омский государственный медицинский университет, Омск, Россия

2 Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Тюменской области, Тюмень, Россия

Для корреспонденции: Александр Алексеевич Рыбкин
ул. Карла Маркса, д. 77А, кв. 94, г. Ишим, 627750, Россия; ur.ay@nikbyr-aa

Информация о статье

Вклад авторов: Ж. В. Гудинова — научное руководство, концепция исследования; развитие методологии, анализ и систематизация данных, критический пересмотр и редактирование текста рукописи; формулировка выводов; А. А. Рыбкин — сбор, анализ и обобщение данных литературы, сбор данных, применение статистических и математических методов для анализа данных; интерпретация результатов исследования, написание текста рукописи, работа с графическим материалом; Л. В. Демакова — сбор, анализ и обобщение данных литературы.

Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено этическим комитетом ФГБОУ ВО ОмГМУ Минздрава России (протокол № 10 от 19 сентября 2023 г.). Получены письменные информированные согласия родителей (опекунов) участников исследования.

Статья получена: 15.01.2025 Статья принята к печати: 03.09.2025 Опубликовано online: 27.09.2025
|
  1. Вдовина М. В., Семочкина Н. Н. Социальное здоровье семьи с ребенком-инвалидом в период раннего детства и в школьные годы. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2021; 29 (2): 287−92. DOI: 10.32687/0869-866X-2021-29-2-287-292.
  2. Зелинская Д. И., Терлецкая Р. Н. Инвалидность детского населения России (современные правовые и медико-социальные процессы): монография. 1-е изд. М.: Юрайт, 2019; 194 с.
  3. Лазуренко С. Б., Конова С. Р., Фисенко А. П., Терлецкая Р. Н., Соловьева Т. А., Нурлыгаянов И. Н. Организация здоровьесберегающего пространства при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Российский педиатрический журнал. 2023; 26 (1): 39−45. DOI: 10.46563/1560-9561-2023-26-1-39-45.
  4. Терлецкая Р. Н., Винярская И. В., Антонова Е. В., Фисенко А. П., Черников В. В., Алексеева Е. И. и др. Положение детей-инвалидов в условиях современных правовых и медико-социальных процессов в России. Педиатрия. Журнал им. Г. Н. Сперанского. 2021; 100 (4): 198−207. DOI: 10.24110/0031-403X-2021-100-4-198-207.
  5. Яковлева Т. В., Зелинская Д. И., Туренко О. Ю. Управление детской инвалидностью: медицинские аспекты. Национальное здравоохранение. 2022; 3 (1): 5−14. DOI: 10.47093/2713-069X.2022.3.1.5-14.
  6. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  7. Письмо Минобрнауки России от 20.07.2017 № 08-ПГ-МОН-26725 «О регулировании вопросов образования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья».
  8. Гудинова Ж. В. Гигиеническая оценка здоровья и адаптации детей с нарушением слуха в специализированном дошкольном учреждении [диссертация]. Омск, 1995.
  9. Гудинова Ж. В. Научные основы социально-гигиенического мониторинга инвалидности детей [диссертация]. Омск, 2005.
  10. Гудинова Ж. В., Щерба Е. В., Гегечкори И. В., Толькова Е. И., Жернакова Г. Н. Сравнительная характеристика здоровья и адаптации детей-инвалидов с нарушением слуха в дошкольном и старшем школьном возрасте (факторный анализ). Современные проблемы науки и образования. 2016; (5). URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=25202.
  11. Гудинова Ж. В., Щерба Е. В., Гегечкори И. В., Толькова Е. И., Жернакова Г. Н. О прогнозе профессиональной абилитации глухих и слабослышащих подростков на основе их психофизиологического статуса в дошкольном возрасте. Современные проблемы науки и образования. 2016; (6). URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=25649.
  12. Щерба Е. В. Гигиеническая оценка здоровья и реабилитации школьников с нарушениями слуха [диссертация]. Омск, 2004.
  13. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации».
  14. Приказ Минтруда России от 27.08.2019 № 585н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы».
  15. Приказ Минтруда России от 3.12.2018 № 765 «Об утверждении методических рекомендаций по определению потребности инвалида, ребенка-инвалида в мероприятиях по реабилитации и абилитации на основе оценки ограничения жизнедеятельности с учетом социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных».
  16. Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
  17. Приказ Минтруда России от 26.07.2024 № 374н «Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы».
  18. Приказ Минздрава России от 30.12.2003 № 621 «О комплексной оценке состояния здоровья детей».
  19. Приказ Минздрава России от 10.08.2017 № 514н «О Порядке проведения профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних».
  20. Письмо Минобрнауки России от 30.05.2012 № МД-583/19 «О методических рекомендациях «Медико-педагогический контроль за организацией занятий физической культурой обучающихся с отклонениями в состоянии здоровья».
  21. Никитюк Д. Б., Попов В. И., Скоблина Н. А. и др. Нормативы для оценки физического развития детей и подростков Российской Федерации. Ч. 2. М.: Научная книга, 2023; 446 с.
  22. BMI-for-age (5-19 years). World Health Organization (WHO) [Internet]. [cited 2024 Sep 30]. URL: https://www.who.int/tools/growth-reference-data-for-5to19-years/indicators/bmi-for-age.
  23. Нагаева Е. В. Низкорослость, обусловленная задержкой внутриутробного развития. Клинические и гормонально-метаболические особенности, возможности ростостимулирующей терапии. Проблемы эндокринологии. 2022; 68 (5): 4−13.DOI: 10.14341/probl13178.
  24. Оналбаева Б. Ж., Нұрмахан Л. С., Серкбаева Е. А., Сейдакпар Ж. П., Шим В. Р., Жунусбекова Н. Ж. и др. Современный взгляд на проблему низкорослости у детей (обзор литературы). Вестник Казахского национального медицинского университета. 2022; (1): 223−30.
  25. Федеральная служба государственной статистики: портал [Интернет]. М., 1999 [дата обращения 19.10.2024]. URL: https://rosstat.gov.ru/folder/210/document/12993.
  26. Девришов Р. Д. Гигиеническая оценка влияния факторов среды обитания на гармоничность роста и развития школьников [диссертация]. Астрахань, 2023.
  27. Гудинова Ж. В., Жаркова Ю. В. Исследование случаев смерти школьников на уроках физкультуры в России. Академический журнал Западной Сибири. 2019; 15 (1): 29−33.
  28. Гудинова Ж. В., Жернакова Г. Н., Гегечкори И. В., Толькова Е. И., Васьковская Ю. С. О значении информации листов здоровья классных журналов в предупреждении возникновения тяжелых клинических ситуаций на уроках физкультуры. Санитарный врач. 2020; (11): 29−36. DOI: 10.33920/med-08-2011-03.