2025 / 02

DOI: 10.24075/rbh.2025.133
Авторские права: © 2025 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Гигиенические факторы, влияющие на формирование осанки у студентов вузов

О. Ю. Милушкина, О. А. Башмаков
Информация об авторах

Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова (Пироговский Университет), Москва, Россия

Для корреспонденции: Олег Александрович Башмаков
ул. Островитянова, д. 1, г. Москва, 117997, Россия; ur.liam@gelo43007240198

Информация о статье

Вклад авторов: О. Ю. Милушкина, О. А. Башмаков — сбор материала, написание статьи.

Соблюдение этических стандартов: все студенты дали добровольное информированное согласие на участие в исследовании.

Статья получена: 11.09.2024 Статья принята к печати: 22.04.2025 Опубликовано online: 27.06.2025
|
  1. Фомичев Н. Г., Садовой М. А., Сарнадский В. Н. Система раннего скрининга и мониторинга деформаций позвоночника у детей. Проблемы хирургии позвоночника и спинного мозга: Тезисы докладов Всероссийской научно-практической конференции. Новосибирск, 1996; 145−6.
  2. Дробышева С. А., Коровина И. А., Вербина В. В. Адаптивное физическое воспитание в системе дошкольного и школьного образования лиц с отклонениями в состоянии здоровья: учебное пособие. Волгоград: ФГБОУ ВПО «ВГАФК», 2012; 196 с.
  3. Попов В. И., Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Соколова Н. В., Дементьев А. А. Поведенческие риски здоровью студентов в период проведения дистанционного обучения. Гигиена и санитария. 2020; 99 (8): 854−60.
  4. Милушкина О. Ю., Федотов Д. М., Бокарева Н. А., Скоблина Н. А. Возрастная динамика мышечной силы современных школьников. Вестник РГМУ. 2013; (1): 62–5.
  5. Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта. М.: Радуга, 1982; 398 с.
  6. Башмаков О. А., Милушкина О. Ю. Образ жизни студентов педагогического вуза при дистанционном обучении. В книге: Социально-воспитательная деятельность в вузе как условие обеспечения качества подготовки учителя-дефектолога. Сборник научно-методических материалов. Московский педагогический государственный университет. М., 2022; 53−5.
  7. Копылов Ю. А. Беречь осанку смолоду. Физическая культура в школе. 2016; (2): 16−7.
  8. Аболишин А. Г. Физическая реабилитация детей среднего школьного возраста с нарушением осанки [диссертация]. Малаховка, 2011.
  9. Васильева Т. Д. Лечебная физическая культура при сколиозах: Метод. разраб. для студентов ин-тов физ. культуры и методистов. М.: ГЦОЛИФК, 2010; 21 с.
  10. Воропаев А. М. Особенности методики физического воспитания детей, имеющих недостаточный уровень школьной зрелости [диссертация]. М., 2014.
  11. Ситко Л. А., Федотов В. К., Степкина М. А., Пристяжнюк П. А. Компьютерно-оптическая топография как метод скрининговой и динамической оценки деформации позвоночника у детей. Материалы Конгресса педиатров России, Москва, 16−18 февраля 2012 г. М., 2012; 493.
  12. Yang J, Huang S, Cheng M, Tan W, Yang J. Postural habits and lifestyle factors associated with adolescent idiopathic scoliosis (AIS) in China: results from a big case-control study. J Orthop Surg Res. 2022; 17 (1): 472.
  13. Garten H. Lehrbuch Applied Kinesiology. Muskelfunktion – Dysfunktion –Therapie. Urban & Fischer, 2004; 618 p.