Большое практическое значение имеют профессиональная гигиеническая подготовка и аттестация сотрудников эпидемиологически значимых объектов. От уровня санитарной грамотности лиц, контактирующих с эпидемиологически значимым фактором, зависит санитарно-эпидемиологическая обстановка на объекте, что может быть выявлено при осуществлении контрольно-надзорной деятельности. Целью исследования было определить уровень санитарной грамотности сотрудников, занятых в сфере обучения и воспитания детей. Исследование было прикладным, одноцентровым, поперечным и выборочным. Объектом исследования стал персонал эпидемиологически значимого объекта, чья профессиональная деятельность связана с воспитанием и обучением детей, а предметом исследования ― уровень санитарной грамотности персонала. Продолжительность исследования составила 6 календарных месяцев, до получения необходимого размера выборки, позволившего достоверно рассчитать уровень санитарной грамотности персонала, выраженный через средний балл по результатам тестирования. Оценку полученных результатов осуществляли, используя методы медицинской статистики. Согласно результатам исследования, уровень санитарной грамотности лиц, чья профессиональная деятельность связана с воспитанием и обучением детей, может быть охарактеризован как низкий (в среднем 65% верных ответов). Выявлены признаки, влияющие на образовательный процесс: форма обучения, половая принадлежность, возрастная группа, периодичность подготовки, группа должностей по отношению к трудовому процессу.