2024 / 02

Следующая статья
DOI: 10.24075/rbh.2024.094

ОБЗОР

Закономерности влияния электронных устройств на образ жизни и здоровье молодого поколения

О. Ю. Милушкина, Н. А. Скоблина, С. В. Маркелова
Информация об авторах

Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И.Пирогова, Москва

Для корреспонденции: Светлана Валерьевна Маркелова
ул. Островитянова, д. 1, г. Москва, 117997, Россия; ur.umsr@vs_avolekram

Информация о статье

Вклад авторов: О. Ю. Милушкина, Н. А. Скоблина — научное руководство, написание статьи; С. В. Маркелова — сбор материала, анализ литературы, написание статьи, подготовка статьи к публикации.

Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено этическим комитетом РНИМУ имени Н. И. Пирогова (протокол № 203 от 20 декабря 2020 г.).

Статья получена: 22.12.2023 Статья принята к печати: 06.04.2024 Опубликовано online: 08.05.2024
|
  1. Davis D, Birnbaum L, Ben-Ishai P, Taylor H, Sears M, Butler T, et al. Wireless technologies, non-ionizing electromagnetic fields and children: Identifying and reducing health risks. Curr Probl Pediatr Adolesc Health Care. 2023; 53 (2): 101374. DOI: 10.1016/j.cppeds.2023.101374.
  2. Макарова Л. В., Лукьянец Г. Н. Гаджеты и их использование учащимися во внешкольной деятельности. Новые исследования. 2019; 1 (57): 15–24.
  3. Милушкина О. Ю., Попов В. И., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Соколова Н. В. Использование электронных устройств участниками образовательного процесса при традиционной и дистанционной формах обучения. Вестник РГМУ. 2020; (3): 85–91. DOI: 10.24075/vrgmu.2020.037.
  4. Кучма В. Р., Седова А. С., Степанова М. И., Рапопорт И. К., Поленова М. А., Соколова С. Б. и др. Особенности жизнедеятельности и самочувствия детей и подростков, дистанционно обучающихся во время эпидемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2020; (2): 4–19.
  5. Попов В. И., Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Соколова Н. В., Дементьев А. А. Поведенческие риски здоровью студентов в период проведения дистанционного обучения. Гигиена и санитария. 2020; 99 (8): 854–60.
  6. Иевлева О. В. Гигиеническая оценка режима использования мобильных электронных устройств студентами-медиками. Российский вестник гигиены. 2021; (3): 18–22. DOI: 10.24075/rbh.2021.023.
  7. Eeftens M, Shen C, Sönksen J, Schmutz C, van Wel L, Liorni I, et al. Modelling of daily radiofrequency electromagnetic field dose for a prospective adolescent cohort. Environ Int. 2023; (172): 107737. DOI:10.1016/j.envint.2023.107737.
  8. Дружилов С. А. Гигиенические аспекты информационно- технологической зависимости человека в новой реальности. Гигиена и санитария. 2019; 98 (7): 748–53.
  9. Лукьянец Г. Н., Макарова Л. В., Параничева Т. М., Тюрина Е. В., Шибалова М.С. Влияние гаджетов на развитие детей. Новые исследования. 2019; 1 (57): 25–35.
  10. Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Татаринчик А. А., Мелихова Е. П., Либина И. И. и др. Влияние электронных устройств на физическое развитие современной молодежи и рекомендации по регламенту их использования. Вестник РГМУ. 2019; (4): 87–94. DOI: 10.24075/vrgmu.2019.046.
  11. Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Татаринчик А. А., Бокарева Н. А., Федотов Д. М. Оценка рисков здоровью школьников и студентов при воздействии обучающих и досуговых информационно-коммуникационных технологий. Анализ риска здоровью. 2019; (3): 135–43.
  12. Дворянкин О. А. Игры в интернете — новые информационные технологии. Восточноевропейский научный журнал. 2021; 10 (74): 14–23.
  13. Рапопорт И. К., Цамерян А. П. Особенности формирования нервно-психических расстройств и нарушений зрения у московских учащихся в процессе обучения в школе. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2019; (5): 20–7.
  14. Сетко Н. П., Коршунова Р. В. Распространенность и структура миопии среди студентов-медиков. Оренбургский медицинский вестник. 2020; 8 (2): 58–61.
  15. Скоблина Н. А., Милушкина О. Ю., Попов В. И., Маркелова С. В., Бокарева Н. А., Татаринчик А. А. и др. От традиционного к дистанционному обучению: гигиенические проблемы охраны зрения обучающихся. Гигиена и санитария. 2021; 100 (4): 373–9.
  16. Скоблина Н. А., Милушкина О. Ю., Обрубов С. А., Татаринчик А. А., Цамерян А. П., Маркелова С. В. Гигиенические факторы формирования функциональных отклонений и хронических заболеваний глаза у школьников и студентов в современных условиях. Российская детская офтальмология. 2019; (1): 22–7.
  17. Степанова М. И., Сазанюк З. И., Александрова И. Э., Лапонова Е. Д., Шумкова Т. В. Гигиенические аспекты использования ноутбука в обучении младших школьников. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2012; (1): 47–50.
  18. Янушанец О. И., Петрова Н. А. Влияние качества визуальных материалов, подаваемых на электронные устройства обучения, на риск формирования нарушений функционального состояния организма. Саратовский научно-медицинский журнал. 2022; 18 (3): 516–21.
  19. Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Пивоваров Ю. П., Маркелова С. В., Меттини Э., Иевлева О. В. и др. Режим использования мобильных электронных устройств обучающимися и его коррекция средствами гигиенического воспитания. Анализ риска здоровью. 2022; (4): 64–71. DOI: 10.21668/health.risk/2022.4.06.
  20. Скоблина Н. А., Попов В. И., Еремин А. Л., Маркелова С. В., Милушкина О. Ю., Обрубов С. А. и др. Риски развития болезней глаза и его придаточного аппарата у обучающихся в условиях нарушения гигиенических правил использования электронных устройств. Гигиена и санитария. 2021; 100 (3): 279–84.
  21. Обрубов С. А., Маркелова С. В. Влияние жизнедеятельности в условиях цифровой среды на состояние органа зрения обучающихся. Российский вестник гигиены. 2021; (2): 4–10. DOI: 10.24075/rbh.2021.014.
  22. СанПиН 1.2.3685-21 Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания.
  23. Ушаков И. Б., Попов В. И., Скоблина Н. А., Маркелова С. В. Длительность использования мобильных электронных устройств как современный фактор риска здоровью детей, подростков и молодежи. Экология человека. 2021; (7): 43–50.
  24. Попов М. В., Либина И. И., Мелихова Е. П. Оценка влияния гаджетов на психоэмоциональное состояние студентов. Молодежный инновационный вестник. 2019; 8 (2): 676–8.
  25. Попов В. И., Милушкина О. Ю., Скоблина Н. А., Тарасов А. В., Маркелова С. В., Ловкис А. А. и др. Влияние использования социальных сетей на формирование интернет-зависимостей у студентов-медиков. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2022; (8): 51–6.
  26. Сетко Н. П., Булычева Е. В. Особенности психоэмоционального состояния студентов медицинского университета в условиях дистанционного обучения. Медицинское образование и профессиональное развитие. 2021; 12 (1): 109–16.
  27. Маркелова С. В. Роль родителей, учителей, медицинских работников в формировании знаний, умений и навыков безопасного использования электронных устройств старшими школьниками. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2020; (8): 50–7.
  28. Скоблина Н. А., Милушкина О. Ю., Маркелова С. В., Федотов Д. М., Добрук И. В., Цепляева К. В. и др. Осведомленность педагогов об основах здорового образа жизни и гигиенических принципах охраны зрения. Журнал медико-биологических исследований. 2020; 8 (3): 269–76.
  29. Скоблина Н. А., Шпаков А. И., Маркелова С. В., Обелевский А. Г., Кузнецов О. Е. Субъективная оценка студентами влияния факторов риска на зрение при использовании электронных устройств. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2020; (4): 48–51.
  30. Skoblina N, Shpakou A, Milushkina O, Markelova S, Kuzniatsou A, Tatarinchik A. Eye health risks associated with the use of electronic devices and awareness of youth. Klinika Oczna/ Acta Ophthalmologica Polonica. 2020; 122 (2): 60–5. DOI: 10.5114/ko.2020.96492.
  31. Милушкина О. Ю., Еремин А. Л., Попов В. И., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Соколова Н. В. и др. Гигиеническая оценка и оптимизация условий труда педагогов в период проведения дистанционного обучения. Медицина труда и промышленная экология. 2020; 60 (7): 424–34. DOI: 10.31089/1026-9428-2020-60-7-424-434.
  32. Domoff SE, Borgen AL, Foley RP, Maffett A. Excessive use of mobile devices and children's physical health. Hum Behav & Emerg Tech. 2019; (1): 169–75.
  33. Дейнего В. Н., Капцов В. А., Балашевич Л. И., Светлова О. В., Макаров Ф. Н., Гусева М. Г. и др. Профилактика глазных заболеваний: светобиологическая безопасность и гигиена энергосберегающих источников света. Глаз. 2016; 1 (107): 18–33.
  34. Bandara P, Carpenter DO. Planetary electromagnetic pollution: it is time to assess its impact. Lancet Planet Health. 2018; 2 (12): e512–e514. DOI: 10.1016/S2542-5196(18)30221-3.
  35. Kim S, Han D, Ryu J, Kim K, Kim YH. Effects of mobile phone usage on sperm quality — No time-dependent relationship on usage: A systematic review and updated meta-analysis. Environ Res. 2021; (202): 111784. DOI: 10.1016/j.envres.2021.111784.
  36. Schoeni A, Roser K, Röösli M. Memory performance, wireless communication and exposure to radiofrequency electromagnetic fields: A prospective cohort study in adolescents. Environ Int. 2015; (85): 343–51. DOI: 10.1016/j.envint.2015.09.025.
  37. Eeftens M, Pujol S, Klaiber A, Chopard G, Riss A, Smayra F, et al. The association between real-life markers of phone use and cognitive performance, health-related quality of life and sleep. Environ Res. 2023; 231 (Pt 1): 116011. DOI: 10.1016/j.envres.2023.116011.
  38. Benke G, Abramson MJ, Zeleke BM, Kaufman J, Karipidis K, Kelsall H, et al. The effect of long-term radiofrequency exposure on cognition in human observational studies: A protocol for a systematic review. Environ Int. 2022; (159): 106972. DOI: 10.1016/j.envint.2021.106972.
  39. СП 2.4.3648-20 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи.
  40. Сазонова М. Законопроект о запрете использования мобильных телефонов в школах принят в первом чтении. Информационно-правовой портал Гарант.ру [Интернет]. 17.11.2023 [дата обращения 20.12.2023]. URL: https://www.garant.ru/news/1658430/.
  41. Nilsson J. Grundskolan ska bli helt mobilfri. SVT Nyheter [Internet]. 2023 Dec [cited 2023 Dec 20]. URL: https://www.svt.se/nyheter/ inrikes/grundskolan-ska-bli-helt-mobilfri--rnjsht.
  42. МР 2.4.0330-23 Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований при реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. М., 2023; 24 с.