Здоровый образ жизни является одним из факторов, определяющих формирование состояния здоровья человека. Целью настоящего исследования было оценить вклад отдельных факторов образа жизни в формирование состояния здоровья учащихся девятых классов одной из школ г. Воронежа. В ходе исследования особое внимание было уделено ведущей роли школы и семьи при формировании стремления школьника к здоровому образу жизни. В качестве основного метода использовали анкетирование, которое проводили в исключающих возможность обсуждения условиях без ограничения во времени. Среди изученных компонентов образа жизни выделены питание, двигательная активность, личная гигиена, режим дня и вредные привычки. Доказана ведущая роль таких факторов образа жизни, как питание и двигательная активность. Выявлены различия в образе жизни девочек и мальчиков. Анализ полученных данных позволил установить, что в группе школьников, ведущих приближенный к здоровому образ жизни, основными факторами риска были нарушения питания у мальчиков и снижение двигательной активности у девочек. При этом у тех школьников, чей образ жизни был связан с риском для здоровья, к факторам риска можно было отнести практически все компоненты образа жизни, независимо от пола ребенка.