ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Вклад отдельных факторов образа жизни в формирование состояния здоровья современных школьников

Н. Ю. Медведева, С. В. Гунина, А. Ю. Уртенова
Информация об авторах

Воронежский государственный педагогический университет, Воронеж, Россия

Для корреспонденции: Надежда Юрьевна Медведева
ул. Адмирала Чурсина, д. 14, кв. 5, г. Воронеж, 394072, Россия; ur.xednay@12adhzedan.avedevdem

Информация о статье

Вклад авторов: Н. Ю. Медведева — анализ литературы, статистическая обработка данных, написание статьи; С. В. Гунина, А. Ю Уртенова — сбор материала, анализ литературы, статистическая обработка данных.

Соблюдение этических стандартов: исследование, проведенное с соблюдением этических норм, изложенных в Хельсинкской декларации и Директивах Европейского сообщества (8/609ЕС), не ущемляло права человека, не подвергало опасности респондентов, соответствовало требованиям биомедицинской этики.

Статья получена: 20.12.2022 Статья принята к печати: 09.01.2023 Опубликовано online: 26.03.2023
|
  1. Безруких М. М. Здоровье школьников, проблемы, пути решения. Сибирский педагогический журнал. 2012; (9): 11–16.
  2. Семенкова Т. Н., Касаткина Н. Э., Казин Э. М. Факторы «риска», влияющие на здоровье обучающихся в процессе обучения. Вестник Кемеровского государственного университета. 2011; 2 (46): 98–106.
  3. Крикало И. Н., Наумчик М. Н. Уровень функционального состояния и заболеваемость школьников старшего возраста. Вестник Мозырского государственного педагогического университета имени И. П. Шамякина. 2019; 1 (53): 29–33.
  4. Гаджикеримов Г. Э., Глушаков И. А., Гаспарян Л. Д. и др. Оценка состояния здоровья школьников на основе анализа жалоб. Бюллетень медицинских интернет-конференций. 2020; 10 (2): 54.
  5. Соколова Н. В., Попов В. И., Картышева С. И., Королева А. О. Некоторые аспекты профилактической деятельности учителя, направленной на улучшение состояния здоровья школьников. Гигиена и санитария. 2014; 93 (1): 90–1.
  6. Караханова Т. М. Время сна, питания, ухода за собой как факторы сохранения здоровья. Общество и здоровье: современное состояние и тенденции развития: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Москва, 19–20 сентября 2013 г. М.: Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, 2013: 554–65.
  7. Игнатова Л. Ф., Стан В. В., Хамидулина Х. Х. Методика оценки образа жизни у детей школьного возраста. М.: ФГБОУ ДПО РМАНПО, 2019; 54 с.
  8. Сухарев А. Г., Игнатова Л. Ф., Стан В. В. Методика оценки образа жизни школьников. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2015; (3): 13–16.
  9. Сухарев, А. Г., Стан В. В., Игнатова Л. Ф. Роль образовательной организации в формировании у учащихся мотивации к здоровью и здоровому образу жизни. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2016; (2): 32–35.
  10. Сухарев А. Г., Игнатова Л. Ф., Стан В. В. Роль школы в формировании здорового образа жизни обучающихся. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2015; (4): 56–7.
  11. Есауленко И. Э., Попов В. И., Зуйкова А. А., Петрова Т. Н. Концептуальные основы охраны здоровья и повышения качества жизни учащейся молодежи региона. Воронеж: Научная книга, 2013; 810 с.
  12. Кучма В. Р., Ушаков И. Б., Соколова Н. В. и др. Методы оценки качества жизни школьников. Воронеж: Истоки, 2006; 112 с.
  13. Комлев А. В. Психологическое здоровье обучающихся в современном образовательном процессе. Единое образовательное пространство как фактор формирования и воспитания личности: Материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и молодых ученых, Рязань, 25–26 апреля 2019 г. Рязань: Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, 2019: 162–5.
  14. Сухарев А. Г., Игнатова Л. Ф., Стан В. В. Методический подход к гигиенической оценке школьной образовательной среды. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2015; (2): 4–10.
  15. Чекалова Н. Г., Матвеева Н. А., Силкин Ю. Р. и др. Комплексная оценка здоровья школьников с разным состоянием костно- мышечной системы. Гигиена и санитария. 2014; 93 (4): 66–9.
  16. Бекетова А. В., Савинова К. Б., Дубогай А. Д., Мищерская Г. Д. Влияние здоровьесохраняющих технологий на состояние здоровья детей младшего школьного возраста. Современная педиатрия. 2018; 8 (96): 17–21.
  17. Макеева А. Г., Безруких М. М., Филиппова Т. А. Формирование основ культуры питания у детей и подростков — методические аспекты. Вопросы детской диетологии. 2013; 11 (2): 44–7.
  18. Соколова Н. В., Гончарова И. Г., Кувшинова Н. М., Гончарова Д. Г. Роль школы в вопросах формирования ценности здоровья и здорового образа жизни среди подростков. Культура физическая и здоровье. 2021; (4): 117–20.