Для достижения высоких спортивных результатов и сохранения здоровья спортсменам необходимо создание благоприятных условий для тренировочного процесса, проживания и медицинского обеспечения. Целью исследования была оценка санитарно-гигиенического состояния и организации учебнотренировочного процесса в училище олимпийского резерва. Задачами исследования являлись оценка архитектурно-планировочных решений зданий и помещений училища; изучение санитарно-гигиенического состояния учебных помещений, спортивных сооружений, общежития, показателей воздушно-теплового и светового режимов; оценка организации учебно-тренировочного процесса и разработка мероприятий по коррекции выявленных нарушений. В ходе исследования проведена гигиеническая оценка учебных и спортивных помещений, физических факторов, врачебно-педагогического наблюдения (2 вида спорта). При обследовании установлено, что не соблюдаются требования к цветовой маркировке мебели, температурному и световому режиму, режиму уборки и хранению уборочного инвентаря, санитарному состоянию общежития. Тренировочные занятия структурированы, специфичны по динамике физических нагрузок. По ряду показателей (набор и взаиморасположение помещений, расписание занятий, оборудование) в училище созданы благоприятные условия для обучения и тренировок. Установленные нарушения санитарно-гигиенических условий в помещениях и зданиях спортивного училища могут способствовать развитию утомления, травматизма, инфекционных заболеваний. Требуется более тщательный медицинский контроль за санитарными условиями обучения и проживания в училище.