В статье рассматриваются вопросы организации врачебной профессиональной консультации подростков с отклонениями в состоянии здоровья. Цель — показать возможности и поделиться опытом проведения врачебной профессиональной консультации подросткам с отклонениями в состоянии здоровья в первичном звене здравоохранения. В кабинете профессиональной консультации было осмотрено 940 школьников, которые были разделены на три группы: первая — инвалиды- детства, вторая — дети с хроническими заболеваниями, третья — дети с риском развития хронических заболеваний. Критерии включения — школьник, наличие подписанного информированного согласия, отсутствие контакта с вредными производственными факторами с условиями труда. Проведенное исследование не подвергает опасности участников и соответствует требованиям биомедицинской этики. Статистическая обработка проведена с использованием Statistica 10.0. На основе проведенного исследования и литературных данных предлагается структура организации службы врачебной профессиональной консультации. Врачебная профессиональная консультация является важным звеном в медико-п сихологической реабилитации, позволяющей подростку адаптироваться к современным социально- экономическим условиям и реализовать свои физические и интеллектуальные возможности.