2021 / 03

Следующая статья
DOI: 10.24075/rbh.2021.017
Авторские права: © 2021 принадлежат авторам. Лицензиат: РНИМУ им. Н.И. Пирогова.
Статья размещена в открытом доступе и распространяется на условиях лицензии Creative Commons Attribution (CC BY).

ОБЗОР

Нервно-психическое здоровье детей — активных пользователей цифровых средств

Г. А. Гончарова
Информация об авторах

Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, Москва, Россия

Для корреспонденции: Галина Альбертовна Гончарова
ул. Погодинская, д.8, корп.1, г. Москва, 119121, Россия; ur.liam@agavorahcnog

Статья получена: 04.08.2021 Статья принята к печати: 20.08.2021 Опубликовано online: 30.09.2021
|
  1. Children in the digital age [Электронный ресурс]. 2017. URL: https: //adolescents ourfuture.com/2017/12/children-in-a-digital-age/ (дата обращения: 23.04.2020).
  2. Губанова А.Ю. Электронный контент для детей: риски или новые возможности. Вестник РГГУ. Серия «Философия. Социология. Искусствоведение». 2016; 4(2): 92-8.
  3. Положение детей в мире, 2017 год: дети в цифровом мире [Электронный ресурс]. Доклад ЮНИСЕФ. URL: http://www.uncef.org/eca/media/ 4926/file (дата обращения: 29.04.2020)
  4. Александрова И.Э. Гигиенические основы оптимизации учебного процесса в условиях цифровой среды [диссертация]. Москва, 2018; 45 с.
  5. Growing up in a digital world: benefits and risks. The Lancet Child& Adolescent Health. 2018; 2 (2): 79.
  6. Белинская Е. П. Информационная социализация подростков: опыт пользования социальными сетями и психологическое благополучие. Психологические исследования. 2013; 30 (6): 5.
  7. Милушкина О. Ю., Попов В. И., Скоблина Н. А., Маркелова С. В., Федотов Д. М., Иевлева О. В. Готовность обучающихся медицинского ВУЗа к использованию дистанционных образовательных технологий. Российский Вестник гигиены. 2021; (1): 6-10.
  8. Лаборатория Касперского (2016). Растим детей в эпоху Интернета. .
  9. Бочавер А. А., Докука С. В., Новикова М. А. и др. Благополучие детей в цифровую эпоху: докл. к XX апр. междун. науч. конференции по проблемам развития экономики и общества, Москва, 9-12 апреля 2019 г.; Нац. исслед. Ун-т «Высшая школа экономики». Москва, Изд. Дом Высшей школы экономики. 2019;34 с.
  10. Бочавер А. А., Докука С. В., Сивак Е. В., Смирнов И. Б. Использование социальных сетей в интернете и депрессивная симптоматика у подростков [Электронный ресурс]. Клиническая и специальная психология 2019; 8 (3): 1-18. DOI: 10.17759/psyclin.2019080301
  11. Солдатова Г. В. Цифровое детство: социализация и безопасность. [Электронный ресурс]. URL:http://www.niro.nnov.ru/?id=21961 (дата обращения: 24.04.2020).
  12. Hooft Graafland JH. New technologies and 21st centure children: Recent trends and outcomes. OECD Education Working Papers, 179. Paris: OECD Publishing, 2018; 60p.
  13. Lu W. Adolescent Depression: National Trends, Risk Factors and Healthcare Disparities. American journal of health behavior. 2019; 43 (1): 181-194.
  14. Холмогорова А. Б., Воликова С. В. Основные итоги исследований факторов суицидального риска у подростков на основе психосоциальной многофакторной модели расстройств аффективного спектра [Электронный ресурс]. Медицинская психология в России: электрон. науч. журн., 2012; (2). URL: http://www.medpsy.ru/mprj/archiv_global/ 2012_2_13/nomer/nomer11.php (Дата обращения 24.04.2020).
  15. Woods HC, Scott H. Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem. Journal of Adolescence. 2016; (51): 41-49. DOI: 10.1016/j.adolescence.2016.05.008
  16. Why We Sleep: The New Science of Sleep and Dream by Matthew Walker, PhD.: Scriber, An Imprint of Simon&Schuster, Inc.New York, USA, 2017; 368 с.
  17. Barry CT, Sidoti CL, Briggs SM, et al. Adolescent social media use and mental health from adolescent and parent perspectives. Journal of Adolescence. 2017; (61): 1-11. DOI: 10.1016/j.adolescence.2017.08.005
  18. Smirnov I. Predicting PISA Scores from Students’ital Traces. Twelfth International AAAI Conference on Web and Social Media. Dig. 2018.
  19. Burke M, Kraut RE. The Relationship between Facebook Use and Well-Being Depends on Communication Type and Tie Strength. Journal of Computer-Mediated Communication. 2016; 21 (4): 265-281. DOI: 10.1111/jcc4.12162