2021 / 01

Следующая статья
DOI: 10.24075/rbh.2021.005

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Особенности суточного бюджета времени обучающихся вузов г. Владивостока в период пандемии COVID-19

О. П. Грицина, А. К. Яценко, Л. В. Транковская, Г. А. Тарасенко, С. Д. Истомин
Информация об авторах

Тихоокеанский государственный медицинский университет, г. Владивосток, Россия

Для корреспонденции: Ольга Павловна Грицина
пр-т Острякова, д. 2, г. Владивосток, 690002; ur.liam@o0102g

Информация о статье

Вклад авторов: Концепция и дизайн исследования — О. П. Грицина, Л. В. Транковская. Сбор и обработка материала — О. П. Грицина, А. К. Яценко, С. Д. Истомин. Статистическая обработка — О. П. Грицина. Написание текста — О. П. Грицина, А. К. Яценко, Г. А. Тарасенко. Редактирование — О. П. Грицина, А. К. Яценко, Л. В. Транковская

Соблюдение этических стандартов: Выписка из протокола заседания Междисциплинарного комитета по этике № 9 от 29 мая 2020 г.

Статья получена: 17.03.2021 Статья принята к печати: 22.03.2021 Опубликовано online: 16.04.2021
|
  1. Кучма В.Р., Седова А.С., Степанова М.И., Рапопорт И.К., Поленова М.А., Соколова С.Б. и др. Особенности жизнедеятельности и самочувствия детей и подростков, дистанционно обучающихся во время эпидемии новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2020; 2: 4–23.
  2. Попов В.И., Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А., Маркелова С.В., Соколова Н.В., Дементьев А.А. Поведенческие риски здоровью студентов в период проведения дистанционного обучения. Гигиена и санитария. 2020; 99(8): 854-860. https:// doi.org/10.47470/0016-9900-2020-99-8-854-860.
  3. Попов В.И., Милушкина О.Ю., Судаков Д.В., Судаков О.В. Особенности образа жизни и здоровья студентов в период дистанционного обучения. Здоровье населения и среда обитания. 2020; 11 (332): 14-21. https://doi.org/10.35627/22195238/2020-332-11-14-21.
  4. Bolatov AK, Seisembekov TZ, Askarova AZ, Baikanova RK, Smailova DS, Fabbro E. Online-learning due to Covid-19 improved mental health among medical students. Med.Sci.Educ. 2020. https://doi.org/10.1007/s40670-020-01165-y.
  5. Haider AS, Al-Salman S. Dataset of Jordanian University students’ psychological health impacted by using e-learning tools during COVID-19. Data Brief. 2020: 106104. https://doi.org/10.1016/j. dib.2020.106104.
  6. Богомолова Е.С., Бадеева Т.В., Котова Н.В., Максименко Е.О., Олюшина Е.А., Лангуев К.А. Гигиенические аспекты дистанционного образования обучающихся. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2020; 3: 35–38.
  7. Милушкина О.Ю., Попов В.И., Скоблина Н.А., Маркелова С.В., Соколова Н.В. Использование электронных устройств участниками образовательного процесса при традиционной и дистанционной формах обучения. Вестник Российского государственного медицинского университета. 2020; 3: 85– 91. https://doi.org/10.24075/vrgmu.2020.037.
  8. Скоблина Н.А., Шпаков А.И., Маркелова С.В., Обелевский А.Г., Кузнецов О.Е. Субъективная оценка студентами влияния факторов риска на зрение при использовании электронных устройств. Здоровье населения и среда обитания. 2020; 4 (325): 48-51. https://doi.org/10.35627/2219-5238/2020-325-448–52.
  9. Majumdar P, Biswas A, Sahu S. COVID-19 pandemic and lockdown: cause of sleep disruption, depression, somatic pain, and increased screen exposure of office workers and students of India, Chronobiology International. 2020; 8 (37): 1191–1200. https://doi.org/10.1080/07420528.2020.1786107.
  10. Patricia A. College students’ use and acceptance of emergency on-line learning due to COVID-19. Int J Educ Res Open. 2020: 100011. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2020.100011
  11. Vahedian-Azimi A, Moayed MS, Rahimibashar F, Shojaei S, Ashtari S, Pourhoseingholi MA. Comparison of the severity of psychological distress among four groups of an Iranian population regarding COVID-19 pandemic. BMC Psychiatry. 2020: 402. https://doi.org/10.1186/s12888-020-02804-9
  12. Cellini N, Canale N, Mioni G, Costa S. Changes in sleep pattern, sense of time and digital media use during COVID-19 lockdown in Italy. J Sleep Res. 2020: e13074. https://doi.org/10.1111/ jsr.13074
  13. Минжасова А. И. Статистический анализ медицинских данных. Прикладная математика и фундаментальная информатика. 2015; 2: 193–8.