ISSN Print 2713-0835    ISSN Online 2713-0843
Российский вестник гигиены
НАУЧНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ ЖУРНАЛ НОМК ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКИЙ

Новые статьи

Оригинальное исследование Гигиеническое воспитание студентов-медиков по вопросам здорового питания в рамках занятий на кафедре гигиены
О. Ю. Милушкина, Н. А. Скоблина, С. В. Маркелова, Е. А. Дубровина, О. В. Иевлева
Сохранение здоровья и приверженности здоровому образу жизни (ЗОЖ) в студенческой среде является фундаментом последующей профессиональной деятельности и не только для будущих врачей. Особенно велика роль гигиенического воспитания студентов-медиков на этапе их обучения в университете как элемент формирования личности будущего врача. Целью работы является обоснование технологии гигиенического воспитания студентов-медиков в рамках занятий на кафедре гигиены. Гигиеническое воспитание проводилось в группе из 173 студентов лечебного и педиатрического факультетов (основная группа) в рамках занятий по гигиене на кафедре гигиены ПФ РНИМУ ми. Н. П. Пирогова в течение одного семестра. Равнозначная группа для сравнения формировалась методом «копия-пара», включала также 173 студента-медика лечебного и педиатрического факультетов. Для оценки эффективности гигиенического воспитания использовались анкетирование и контроль успеваемости студентов-медиков. Для обработки данных применен пакет статистических программ Statistica 13 PL. Показано, что в рамках занятий по гигиене возможно осуществление гигиенического воспитания студентов лечебного и педиатрического факультетов с помощью чек-листов и наглядных материалов. В ходе занятий на кафедре гигиены 95,0% студентов-медиков основной группы отметили, что стали придерживаться рекомендаций, сформированных в чек-листе; студенты, принимающие пищу 1–2 раза в день, выявлены не были; повысилась мотивация к изучению предмета «гигиена», что проявилось в семестровом рейтинге по предмету, который составил в среднем (М ± m) 86,6 ± 0,6 баллов в основной группе и 80,6 ± 0,7 баллов в группе сравнения (p ≤0,05). Гигиеническое воспитание студентов-медиков, осуществляемое на практических занятиях по гигиене, показало свою эффективность. Апробированный прием использования чек-листов в динамике семестра продемонстрировал наличие положительных результатов.
Статья получена: 26.07.2022
Опубликовано online: 28.11.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.050
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 23
Оригинальное исследование Динамика информированности учителей по вопросам охраны здоровья школьников в ходе проводимой санитарно-просветительской работы на протяжении 2000–2021 гг.
С. В. Маркелова, Н. О. Сапунова, И. В. Добрук, К. В. Цепляева
Проблема укрепления здоровья обучающихся является приоритетной на фоне сохранения высокого уровня заболеваемости школьнообусловленными нозоологиями, появления новых факторов риска, определяющих изменение режима дня и образа жизни, интенсификацию образовательного процесса. Внедренная система гигиенического контроля за действующими факторами риска теряет свою эффективность в результате нерационального ее применения, связанного с недостаточной мотивацией участников образовательного процесса к ее внедрению в практику. Цель исследования — изучение уровня информированности учителей в динамике 20 лет наблюдения в ходе их гигиенического воспитания по вопросам охраны здоровья школьников. В исследовании приняли участие 36 учителей в 2000 г., 50 учителей в 2021 г. Критерии включения: учитель, работающий в гимназии, временной интервал, корректно заполненный опросник, наличие добровольного информированного согласия. Критерии исключения: другая профессиональная группа и место работы, другой временной интервал, отсутствие корректно заполненного опросника, отсутствие добровольного информированного согласия. Проведено анкетирование учителей гимназии в динамике исследования, их гигиеническое воспитание по вопросам охраны здоровья школьников. Использован пакет статистических программ Statistica 13 PL. Отмечены повышение уровня информированности педагогов в ходе проведения санитарно-просветительской работы, формирование навыков ведения здорового образа жизни, сокращение числа учителей (с 33,3% в 2000 г. до 10,2% в 2021 г.), не укрепляющих свое здоровье. Использование данного направления позволяет повысить эффективность профилактических мероприятий в образовательных организациях.
Статья получена: 25.07.2022
Опубликовано online: 22.11.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.049
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 37
Обзор Оценка риска использования мобильных электронных устройств для здоровья студентов-медиков
О. В. Иевлева
Современное общество сложно представить без какого-либо электронного устройства (ЭУ), так как ЭУ очень помогает в быстром получении и обмене информации. В то же время современные технологии не только помогают осуществлять информационный обмен, но также влияют на различные органы и системы пользователей. Так как основными пользователями чаще являются студенты и подростки, важно иметь целостную картину влияния ЭУ для оценки риска от использования разнообразных мобильных ЭУ. Проведен обзор научных статей, в которых рассматриваются вопросы влияния на здоровье студентов различных факторов среды и риски на фоне чрезмерного использования электронных мобильных устройств. Поиск статей осуществлялся по базам данных: ELIBRARY, PUBMED, PSYCINFO и CYBERLENINKA, которые были опубликованы преимущественно между 2015 и 2021 гг. Таким образом, учитывая литературные данные о состоянии здоровья современных студентов, их образе жизни, роли и месте ЭУ в их жизнедеятельности и особой важности формирования навыка здоровьесбережения именно у студентов-медиков — будущих врачей, остаются актуальными дальнейшее изучение риска для их здоровья использования мобильных электронных устройств в учебной и досуговой деятельности, изучение влияния использования мобильных электронных устройств на другие компоненты их образа жизни и разработка современных технологий гигиенического воспитания студентов-медиков на этапе обучения в вузе. Развитие электронных технологий помогает в получении и обработке большого количества информации, но вместе с тем мало изучены различные факторы негативного влияния на здоровье и образ жизни человека. И при всем разнообразии информационных технологий важно не забывать о необходимых навыках при их применении. Так важным фактором будущих врачей студентов-медиков является их здоровье и навыки здорового образа жизни (ЗОЖ).
Статья получена: 25.04.2022
Опубликовано online: 04.10.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.048
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 138
Оригинальное исследование Режим использования мобильных электронных устройств обучающимися как фактор риска развития отклонений со стороны органа зрения
С. В. Маркелова, Э. Меттини, А. А. Татаринчик, О. В. Иевлева
Отрицательное воздействие электронных устройств (ЭУ), в том числе и мобильных (смартфон, планшет), на организм детей, подростков и молодежи отмечено во многих научных исследованиях. Целью работы явилось изучение режима использования мобильных электронных устройств и его влияния на состояние органа зрения обучающихся. Были получены данные об использовании мобильных электронных устройств в учебной и досуговой деятельности 1218 школьниками и студентами и дана характеристика их режима труда и отдыха при работе с мобильными электронными устройствами. Врачом-офтальмологом и с помощью АПК «Армис» (Россия) было осмотрено 943 школьника и студента. Было обнаружено достоверное снижение остроты зрения в дптр, а также увеличение частоты функциональных отклонений и хронических заболеваний глаза у первоклассников (p ≤ 0,05), в сравнении со сверстниками предыдущего десятилетия. В динамике обучения отмечено достоверное снижение (p ≤ 0,05) остроты зрения на оба глаза начиная со средней школы, которое и далее сохранялось на этом уровне и в старшей школе, и на первых курсах университета. У обучающихся, соблюдающих режим труда и отдыха при работе с мобильными электронными устройствами, достоверно реже (p ≤ 0,05) встречались жалобы на нарушение здоровья. Получена регрессионная модель (p ≤ 0,05), описывающая связь остроты зрения (OD, OS, дптр) обучающихся с режимом их труда и отдыха при работе с мобильными электронными устройствами. При оценке режима использования ЭУ студентами-медиками установлено, что как в учебной, так и в досуговой деятельности, время использования должно быть строго регламентировано. Для профилактики функциональных отклонений и хронических заболеваний органа зрения необходимо ограничить во времени использование мобильных электронных устройств обучающимися, что, согласно научным исследованиям, как благоприятно влияет на функциональное состояние организма в целом, так и предотвращает развитие переутомления.
Статья получена: 23.04.2022
Опубликовано online: 03.10.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.047
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 119
Смотреть все
Подать рукопись

Популярные статьи

Оригинальное исследование К оценке качества питьевого водоснабжения различных регионов Российской Федерации
О. В. Сазонова, Д. С. Тупикова, Т. К. Рязанова, М. Ю. Гаврюшин, О. В. Фролова, С. Р. Трубецкая
Качество питьевого водоснабжения является главной задачей государства по санитарно-эпидемиологическому благополучию населения. Качество воды из источников водоснабжения и в водопроводных сетях в большинстве регионов России продолжает оставаться неудовлетворительным. По степени антропогенного воздействия на окружающую среду Самарская область является одним из экологически неблагополучных районов Поволжья. После присоединения Республики Крым к территории Российской Федерации проблема водоснабжения на этой территории усилилась, а также встал вопрос о соответствии питьевой воды нормам СанПиНа 2.1.3685–21 и СанПиНа 2.1.3684–21. Цель исследования состоит в анализе качества питьевого водоснабжения регионов Российской Федерации. Были проанализированы пробы питьевого водоснабжения из централизованной хозяйственно-питьевой сети в г. о. Самара и Республике Крым по 20 санитарно-химическим показателям. Качество питьевой воды не соответствует требованиям по нефтепродуктам во всех пробах, среднее значение этого показателя в г. о. Самара превышало уровень ПДК на 0,18 мг/дм3, а в Республике Крым на 0,04 мг/ дм3, все остальные показатели находились в пределах нормы, но при сравнительном анализе качество питьевой воды в Республике Крым было незначительно лучше, чем в г. о. Самара. Качество питьевой воды определяется источником питьевого водоснабжения (поверхностным и подземным). Следовательно, для достижения нормативного состава приготовленной питьевой воды необходима соответствующая водоподготовка. На качество воды у потребителя отрицательное влияние может оказывать и неблагоприятное состояние труб распределительной сети.
Статья получена: 20.04.2022
Опубликовано online: 21.09.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.043
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 138
Обзор Оценка риска использования мобильных электронных устройств для здоровья студентов-медиков
О. В. Иевлева
Современное общество сложно представить без какого-либо электронного устройства (ЭУ), так как ЭУ очень помогает в быстром получении и обмене информации. В то же время современные технологии не только помогают осуществлять информационный обмен, но также влияют на различные органы и системы пользователей. Так как основными пользователями чаще являются студенты и подростки, важно иметь целостную картину влияния ЭУ для оценки риска от использования разнообразных мобильных ЭУ. Проведен обзор научных статей, в которых рассматриваются вопросы влияния на здоровье студентов различных факторов среды и риски на фоне чрезмерного использования электронных мобильных устройств. Поиск статей осуществлялся по базам данных: ELIBRARY, PUBMED, PSYCINFO и CYBERLENINKA, которые были опубликованы преимущественно между 2015 и 2021 гг. Таким образом, учитывая литературные данные о состоянии здоровья современных студентов, их образе жизни, роли и месте ЭУ в их жизнедеятельности и особой важности формирования навыка здоровьесбережения именно у студентов-медиков — будущих врачей, остаются актуальными дальнейшее изучение риска для их здоровья использования мобильных электронных устройств в учебной и досуговой деятельности, изучение влияния использования мобильных электронных устройств на другие компоненты их образа жизни и разработка современных технологий гигиенического воспитания студентов-медиков на этапе обучения в вузе. Развитие электронных технологий помогает в получении и обработке большого количества информации, но вместе с тем мало изучены различные факторы негативного влияния на здоровье и образ жизни человека. И при всем разнообразии информационных технологий важно не забывать о необходимых навыках при их применении. Так важным фактором будущих врачей студентов-медиков является их здоровье и навыки здорового образа жизни (ЗОЖ).
Статья получена: 25.04.2022
Опубликовано online: 04.10.2022
DOI: 10.24075/rbh.2022.048
Комментарии 0
ПРОСМОТРЫ 138