ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Оценка и анализ курения — вредной привычки студентов медицинского вуза

Информация об авторах

Воронежский государственный медицинский университет имени Н. Н. Бурденко, Воронеж, Россия

Для корреспонденции: Екатерина Петровна Мелихова
ул. Студенческая, д. 10, г. Воронеж, 394036, Россия; ur.liam@9012.aniretak

Информация о статье

Вклад авторов: все авторы сделали эквивалентный вклад в подготовку публикации.

Соблюдение этических стандартов: проведенное исследование соответствовало требованиям биомедицинской этики. Письменное добровольное информированное согласие было получено от каждого участника исследования.

Статья получена: 01.04.2024 Статья принята к печати: 09.04.2024 Опубликовано online: 15.05.2024
|

В современном обществе курение является одной из наиболее распространенных вредных привычек. Особенно актуальны проблема курения среди студентов медицинского вуза и пути ее решения. Целью исследования было выявить приоритетные факторы, способствующие формированию курения как основной вредной привычки. Проведено одномоментное исследование 254 учащихся с применением специально разработанной анкеты, анкеты Д. Хорна и теста Фагерстрема. Полученный материал обработали и проанализировали, применив методы математической статистики. Результаты исследования показали, что курят 68,4% учащихся. Большинство студентов отмечают отрицательное влияние курения на здоровье: 45% студентов жалуются на кашель, 38% — на мокроту, 52% — на ухудшение физической выносливости. При этом у большинства респондентов выявлен низкий уровень мотивации к отказу от курения. Самым популярным среди студентов видом курения оказался вейпинг, при этом большинство опрошенных считают его безвредным. Выявленные преобладающие типы курительного поведения («поддержка», «жажда») свидетельствуют об эмоциональном напряжении. Обнаружена корреляционная связь между тревожным эмоциональным состоянием учащихся и частотой курения сигарет (r = 0,79). Приоритетными факторами, способствующими формированию курения как основной вредной привычки студентов, являются проблемы с учебой и эмоциональное напряжение. Таким образом, рассматривать проблему курения необходимо как в медико-биологическом, так и в социально-психологическом аспекте. Важно формировать у студентов здоровьесберегающее поведение посредством гигиенического обучения и воспитания.

Ключевые слова: профилактика, здоровье, студенты, здоровый образ жизни, курение, электронные сигареты

КОММЕНТАРИИ (0)