2023 / 03

Следующая статья
DOI: 10.24075/rbh.2023.076

ОРИГИНАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

Методические подходы к оценке яркости и пульсации экранов мобильных электронных устройств, имеющих малую диагональ экрана

С. В. Маркелова, А. А. Татаринчик, О. В. Иевлева
Информация об авторах

Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И.Пирогова, Москва

Для корреспонденции: Андрей Александрович Татаринчик
ул. Островитянова, д. 1, г. Москва, 117997, Россия; ur.liam@nam.gnimrahc.siht

Информация о статье

Вклад авторов: все авторы внесли равный вклад в подготовку публикации.

Соблюдение этических стандартов: исследование одобрено этическим комитетом РНИМУ имени Н. И. Пирогова (протоколы № 203 от 20 декабря 2020 г. и № 209 от 28 июня 2021 г.). Исследование соответствовало требованиям биомедицинской этики и не подвергало опасности участников, для каждого участника было получено добровольное информированное согласие.

Статья получена: 24.07.2023 Статья принята к печати: 29.08.2023 Опубликовано online: 18.09.2023
|
  1. Григорьев Ю. Г., Самойлов А. С., Бушманов А. Ю., Хорсева Н. И. Мобильная связь и здоровье детей: проблема третьего тысячелетия. Медицинская радиология и радиационная безопасность. 2017; 62 (2): 39–46.
  2. Еремин А. Л. Информационная гигиена: современные подходы к гигиенической оценке контента и физических сигналов носителей информации. Гигиена и санитария. 2020; 99 (4): 351–5.
  3. Степанова М. И., Сазанюк З. И., Александрова И. Э., Лапонова Е. Д., Шумкова Т. В. Гигиенические аспекты использования ноутбука в обучении младших школьников. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2012; (1): 47–50.
  4. Кучма В. Р., Янушанец О. И., Петрова Н. А. Научно- методические основы гигиенической оценки и экспертизы цифровых образовательных контентов. Гигиена и санитария. 2021; 100 (10): 1035–42.
  5. Ушаков И. Б., Попов В. И., Скоблина Н. А., Маркелова С. В. Длительность использования мобильных электронных устройств как современный фактор риска здоровью детей, подростков и молодежи. Экология человека. 2021; (7): 43–50.
  6. Скоблина Н. А., Шпаков А. И., Маркелова С. В., Обелевский А. Г., Кузнецов О. Е. Субъективная оценка студентами влияния факторов риска на зрение при использовании электронных устройств. Здоровье населения и среда обитания — ЗНиСО. 2020; (4): 48–51.
  7. Скоблина Н. А., Попов В. И., Еремин А. Л., Маркелова С. В., Милушкина О. Ю., Обрубов С. А. и др. Риски развития болезней глаза и его придаточного аппарата у обучающихся в условиях нарушения гигиенических правил использования электронных устройств. Гигиена и санитария. 2021; 100 (3): 279–84.
  8. Кучма В. Р., Текшева Л. М., Милушкина О. Ю. Методические подходы к гигиенической классификации технических средств обучения. Гигиена и санитария. 2008; (3): 53–5.
  9. Кучма В. Р., Барсукова Н. К., Саньков С. В. Комплексный подход к гигиеническому нормированию использования детьми электронных средств обучения. Здравоохранение Российской Федерации. 2020; 64 (3): 139–49.
  10. ГОСТ Р 50949-2001 «Средства отображения информации индивидуального пользования. Методы измерений и оценки эргономических параметров и параметров безопасности».
  11. СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»: [санитарные правила и нормы: утв. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2]. М.: ТЦ «Сфера», 2021; 110 с.